【謎解き論文No.3】"謎解き"を取り入れた主体的・協同的な科学の学び(2015)

今日の論文 「"謎解き"を取り入れた主体的・協同的な科学の学び」 ci.nii.ac.jp 日本科学教育学会研究会研究報告 30(5), 1-4, 2015 長谷亜蘭 抄録 "謎解き"は,ある設定されたストーリーに沿って,様々なクイズやパズル形式の問題を解き明かし,与えられた最終目的を達成するまでの問題解決能力が試されるゲームである.こ…