現代文最新傾向LABO 斎藤隆

（１）なぜ、この記事を書くのか？ PISA 経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）の２０１５年国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で、日本の｢読解力｣の順位が前回の４位から８位に低下しました。 このことを契機に、｢教育現場｣における｢読解力の養成｣が問題化しています。 ｢子供の読解力の養成｣について、最近、入試頻出著者･内田樹氏が…