lecturer's blog

大学教員統計、学校基本調査を利用した一連の調査記事に書き残したことがあるので、少しばかり補筆したい。 第一に、博士課程入学者数について。最初の「大学教員になれる確率」では、 「各生年の大学本務教員数／（生年＋２５歳の）博士課程入学者数」を大学教員になれる確率と定義してきたのだが、生年＋２５歳の博士課…