Prinzip der Permanenz der formalen Gesetze

これ、ボクの小学校の同級生にも、居たよ 【教育心理学】分数の通分を 習い始めた小学生が2/3+3/5=5/8と 解答したその理由を 聞くと…野球の選手が1試合目 3打数2安打 → 2/32試合目 5打数3安打 → 3/5で2試合の合計が 8打数5安打 → 5/8だからだと 答えた…あなたは この小学生に どう教える？ — 河原省吾 Shogo Kawahara (@HU…