仲見満月の研究室

<今回の内容> １．はじめに ２．具体的に受けたアカハラ行為 ２－１．Mさんが社会人の院生博士院生になった経緯とV先生による「斥け兆候」 ２－２．Mさんの院生生活とV先生からの指導放置→放棄 ２－３．指導対象の院生が持ってきた「休学許可願」への捺印拒否 ３．学生の放置や指導の放棄・拒否によるアカハラまとめ １．…