共につくる『学び合い』

昨日に引き続き、今日も学級経営についてです。私の学級経営方針は、『学び合い』の考え方に基づいていることは、昨日触れました。その中でも特に、「子どもたちは有能である」という子ども観を重視しています。私は頼りないので、色々と子どもたちを不安にさせていると思いますが、一生懸命頑張ってくれていると思います…