文部科学省は2020年度から小学校でプログラミング教育を必修化する。独立した教科ではなく、理科や音楽などの科目の中に採り入れていく方針だ。ただ、教員の養成や情報端末の整備など、課題は多い。東京大学の萩谷昌己教授（コンピューター科学）は「表現力や創造力、協調性を伸ばすのに最適」と評価するが「暗記科目にな