ならずものになろう

新しい単元を始めると機械的に「はじめの感想」（＝初発の感想）を書かせる授業は多い。 でも、何か文章を書くにしても子どもにとっての負担は非常に重い。気軽に教員は「自由な感想でいいから書け」と迫りがちだ。 本当にそんなに簡単に「初発の感想」を無駄に書かせることをしていいんだろうかという話。