ならずものになろう

※写真はイメージです。ネットの広いものです。 RW二週目です。 生徒たちも二回り目に入ると感覚をわかってくるようです。 ミニ・レッスンでちゃんと伝えたいことはあるけど、生徒としては早く読みたいようで、なかなかこちらを見る目が厳しい（笑）。 読書家の時間: 自立した読み手を育てる教え方・学び方【実践編】 (シリ…