ならずものになろう

グルグルと頭を抱えるような課題をやっています。 生徒にはキツイ。そして待っている自分もキツイ。何となくお互いにLose-Loseである。 しかし、生徒に対しては、「とにかく書く、読む、話して、聞く」という国語で使う技能を全部ちゃんと使えと我慢して言っているところだ。「読む」だけでは分からないことも「書く」こと…