活動の認知過程:学ぶことと分かること(教育心理学概論第2回)

自分の枠組は自分では自覚的でないことが多いので、怖いと感じる。事実と違うことを事実だと把握してしまうかもしれないから。 学習という活動をどのように捉えるか?人は心の中でやっていることがある。多くは外から見ることができない。人によって驚くほど多様。学びによって心の中は変わる。簡単な計算の例。10を掛ける…