問題を見つけて、解きながら学ぶ(教育心理学概論第10回)

問題に気づかせるというのは、教育の中でも難問のように思える。 問題を解きながら数学や物理を学ぶ実例2つ。教科情報の中で。問題解決。教育心理学からみて結構難しい。教科書に書いてある問題に答えを。実社会は違う意味。教科書では答えがあることになっているが、実社会では答えが無いから問題。数学でも難問はあるが…