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知的障害教育の指導法 ～その（4） 教科別の指導（知的障害教育総論第8回）
知的障害教育は自分に関係ないと思っていたけれど、幼い頃の自分を考えれば、ある意味で必要な教育だったかもしれないと思った。 佐藤慎二。知的障害教育の指導法、教科別の。教科別の指導。学校だから勉強は当然？間違いではないが、敢えて確認すべき重要事項。視覚障害聴覚障害肢体不自由病弱の教科と異なる点が。知的障…
