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言語習得論（3） －多言語環境における言語習得－（新しい言語学第8回）
今のように外国から来られる親の子どもが増えればバイリンガルとして小学校教育を構成し直した方が良いかもしれない。 松井智子。滝浦真人。言語習得論。多言語環境における言語習得。心理と社会から見る人間の学。ポイント。主にバイリンガルとして育つ子の言語習得。バイリンガルにしたい親は増えている。難しさに焦点を…
