韓国教育部の「今月の先生」事業、案の定の展開へ

ほらーほらー、この話、案の定、そんな展開になってるー。d.hatena.ne.jpやっぱり、独立有功者と教育者とでは、その置かれた立場が違ってたんですって。この騒動は、人物選定作業の問題というよりは、教育部が国家報勲処の事業を安易に模倣したが故に、藪をつついて蛇(教育者の「親日」行為という論点)を出してしまった…