#452 戦略的指導法2章①「考えを引き出すためにわざと間違え・失敗をしよう」

子供たちは、先生の間違えや失敗が大好物です。 みなさんも自分が子供のとき、担任の先生の間違えや失敗を笑ったことはありませんか。 間違えや失敗に対しては、思わずツッコミをしたくもなります。 そこで わざと間違えること・失敗することで、 「子供たちから考えを引き出す」という学びを深める戦略です。 例えば 「リ…