高等学校の先生になった人が最初に読むべきこと

〇学力格差について 社会経済的背景と子どもの学力に相関関係があることが分かりました。例えば、数学の興味・関心や楽しみがあるかという質問に対して、水準の高い生徒は４４％、水準の低い生徒は３０％でした。（ＯＥＣＤ平均は、高い生徒が５８％、低い生徒が５１％で、日本の学力格差が目立っています。）学校間格差も…