高校数学から最先端AIまでを「横断的」に学ぶ理由 ——バラバラでは見えない景色 | gihyo.jp
本シリーズでは、2冊12章を貫く「共通項」を意識して構成しました。2冊目の「はじめに」では、その狙いを「最先端技術を支えている数理の共通項を横断的に学ぶこと」だと説明しています。今回は、その「共通項」を、添付図に沿って読み解いていきましょう。