生徒が頑なに結果を認めようとしないなら、それは『インポスター・シンドローム』かもね、というお話。

僕の教え子にもたまにいるのだが、頑なに悪い方へ考えるタイプというのがある。 僕『今回、模試、めっちゃ成績いいじゃん!』 生『でも・・算数のここができてないです・・』 僕『けど、国語今回トップ5だよ!』 生『じゃあまだ上に4人いるんですね・・』 という具合。褒めてあげたいのに、自ら自分の自信を砕いていくという感じ…