本研究は,大学生を対象とするSD実践力としての科学リテラシー育成プログラムモデルについて,次の3点から提示することを目的とした。1.SD実践力としての科学リテラシー到達指標の抽出,2.SD実践力としての科学リテラシー育成プログラムの開発と実施,評価,3.プログラムモデルの提示。1.としては国内の理科教育分野の研究に関…