紙屋研究所

前回のエントリの続きというか、補足。 kamiyakenkyujo.hatenablog.com 「生産的労働と教育の結合」は戦後の民主的（わかりやすくいうと左派的な）教育学・教育運動の一つの命題であった。そのもともとの命題は、前回見たとおり、マルクスにあるのだ。 マルクスはもともとどう考えていたのか マルクスは『資本論』の第一部…