日々、思っては、書いて。

そういえば昨日は研究授業だった。 昨日はサボりブログだったので、 今日はしっかり書かなきゃですね。 といっても、研究授業を終えての率直な感想。 今回は、「聴覚に障害をもつ生徒に対して、ICTを使ってどう授業を行っていくか」という授業研修。 完全に主語が「教師」の一斉授業スタイル。 生徒の意思に関係なくICTを…