「伸びる人は、“メタ認知”が働いている」

勉強ができる人と、なかなか伸びない人 この差は 単なる勉強量やセンスの問題ではない 決定的に違うのは 「学習を観察する自分」 つまりメタ認知が常に稼働しているかどうか たとえば 「今日はなぜ集中できなかったのか」 「このミスは知識不足なのか、それとも思考の甘さなのか」 そうやって自分の学びを“外側から見る習…