発達障害児の「学び」を学校と家庭と地域とが手を携えてどのように支え、環境を作っていくかということが今、重要になっています。この度、単行本【 通常学級の発達障害児の「学び」を、どう保障するか～学校・家庭・福祉のトライアングル・プロジェクト〜