小中学校で少人数学級を導入することの是非を巡る議論が本格化している。きっかけは新型コロナウイルスの感染拡大だ。 　現在の法律では、１学級は最大４０人と定められている。国際的に見て人数が多い。教育界には、子ども一人一人をきめ細かく指導するには少人数化が必要だという声が根強い。