誰が教育の「被害者」と言われてきたか(「被害者」の人権論)

増淵の延長にあること markovproperty.hatenadiary.com 教育格差 ──階層・地域・学歴 (ちくま新書) 作者:松岡亮二 筑摩書房 Amazon そう考えると、「ゆとり教育」は、1970年代からあった、「民主的教育」以下「自由」が「自発」に関わるポジティブな教育施策群と、校内暴力と対になった「管理教育(批判)」といった「…