エビデンスで教育を考えた

この記事では、スマートフォンが学力に与える影響についての最新の研究結果を紹介します。過去10年間の20件の研究を対象としたメタ分析から明らかになった結論や、スマホを用いた語学学習の難しさについて解説します。また、モバイル学習という観点からの議論や、将来的な数学教育への影響についても触れます。