日本語による言語技術習得

Yomiuri Online:「言語力」育成、脱「ゆとり」も…中教審が指導要領改定へ 今年度中に改定が予定される小中高校の学習指導要領について、中央教育審議会(文部科学相の諮問機関)は16日、基本方針を「ゆとり教育」から「確かな学力の向上」に転換した上で、自分の考えを文章や言葉で表現する「言語力」を全教科で育成し…