オンライン授業やオンラインコーチングは、長らく対面の代替手段として理解されてきた。対面が本来であり、オンラインはやむを得ない選択であるという前提がほとんど疑われることなく共有されていた。 しかし実践を重ねるほどにその理解は揺らぎ始める。オンラインは対面の劣化形ではない。むしろ両者は異なる構造を持つ…