Pay it Forward,By Gones

今日の「教科の特質に応じた見方・考え方を働かせる授業づくりの実践と課題」は，前回の英語の続き。中学校英語教科書のある単元に関して，どんな意図で作られているのか，授業デザインはどうあるべきなのかを考える。私が大学まで受けた外国語の授業での「違和感」は，こんなことだったんだと再認識した。きっと今の先生…