教員9割、オフィスソフトの操作習得を重要視…教育現場実態調査 | 教育業界ニュース「ReseEd(リシード)」
生徒の将来を見据えた時に、約9割の教員がオフィスソフトの学習を重要視していることが2024年6月18日、キングソフトが発表した調査結果から明らかとなった。一方、普及が進む「Chromebook」導入校では「オフィスソフト使用の機会がない」といった懸念が聞かれた。