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Computing Curricula 1991における12の頻出概念
ACMとIEEE-CSは、1991年に計算機分野における教育カリキュラム案「Computing Curricula 1991」*1を作成している。 この中では、コンピュータ・サイエンスにおける基本的発想が、12個の頻出概念(または再起概念、Recurring Concepts)という形でまとめられている。 私が2001年に大学で受けていた授業「知識情報工学実験*2…