学習の自己評価に関する錯誤。 分かりやすいことと分かることは違う。分かりやすいことは分かったつもりになりやすいが、分かることを保証しない。 分かりやすい説明は分かった気になる。ところが、テストすると全く分かっていなかったことがある。 ファインマンがわかりやすく説明する達人だったが、生徒がテストしてみる…