こどもたちのニーズを教師が受け取ることが第一段階

今日はこの論文について。 鶴貴美子(2020) 通常の学級における発達に課題のある児童への合理的配慮提供の推進 ―ショートタイム研修による教員の指導力向上を通じて― 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻年報 第10巻 pp.163-170 http://libopac.fukuoka-edu.ac.jp/dspace/bitstream/10780/2442/1/P163%e8%aa%b2%e9%…