酢語録BLOG 2.0

note.com 篠原信氏の「科学の五段階法」という考え方には、深く共感する。観察、推論、仮説、検証、考察というこのプロセスは、科学に限らず、人生そのものの営みにも通じているように思う。篠原氏は、子どもたちが生まれながらに備えているこの力を、私たち大人が「教えること」によって奪ってしまっているのではないかと…