Brain Campus

生徒のために「印象的な授業」を作るのってなかなか難しいですよね。 一方で、そうした悩みを抱えている人ほど授業の導入をあまり念入りに考えていない傾向にあります。 実は、人間の記憶は「覚えようとするものの"最初"と"最後"を覚えている傾向がある（＝系列位置効果）」という研究結果があります。 つまり、授業の導入…