English Classroom

連想ゲームで関係代名詞の目的格の導入をしました。後置修飾クイズ④を直前に帯活動でやるように仕組んでおくことで、接触節へのつながりも意識しました。 後置修飾クイズについてはこちら。 関係代名詞（目的格）の導入 今回の授業でのスライドはこちらです。 Kandai mokuteki slide from merasan 1. 連想ゲームをすること…