田舎教師ときどき都会教師
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岩田健太郎 著『９９･９％が誤用の抗生物質』より。教室をなめんなよ。
従来型の医学部の授業は、ようするに「これはウォッカだぞ、飲んでみろ」と言われて「なるほど、たしかにこれはウォッカですね」と教え子が得心するようなものでした。こういうやり方をいくら繰り返しても、ブラインドテイスティングでは外してしまうのです。 ブラインドテイスティングに強くなる方法はただ１つ。ブライン…
