経済界は教育に「新しい産業構造に合った人材をくれ」と言いだします。利害関係者として当然の要求です。問題は、それにどの程度応じるべきなのか。あるいは、どの程度拒絶すべきなのか。経済が回らないと、社会は回りません。でも経済を回すために社会を犠牲にすれば、社会が回らなくなって、やがて経済も回らなくなりま…

田舎教師ときどき都会教師

神保哲生、宮台真司、他『教育をめぐる虚構と真実』より。ペスト → 文芸復興（ルネサンス）。コロナ → 教育復興。