大学アドミニストレーターを目指す大学職員のブログ

2019年5月30日に行われる中央教育審議会大学分科会教学マネジメント特別委員会（第５回）の資料が文部科学省のHPに公開されています。 第5回の議題は学修成果の可視化、特に「成績評価」が主題です。さらに全国規模の学生調査の概要や企画書も提示されています。 成績評価についてはルーブリック至上主義が垣間見える気も…