言語聴覚士は放課後等デイサービスで何ができる？

高過ぎる評価と低すぎる評価。「できる」「できない」に騙されない 今回は、障害を持つ子を評価するときに、 ・高すぎる評価をしていないか？ ・逆に低すぎないか？ というはなしです。 支援を行うとき何を基準にすればいのでしょうか？ 高過ぎる評価と低すぎる評価。「できる」「できない」に騙されない 「子どもの行動の…