記憶の再生について考えるブログ

あっと言う間に梅雨が明けた感じです．理科室での授業は，30℃を超える中，児童には水筒を持参させ，いつ飲んでも構わないと許可を出しながら行っています．熱中症にならないような工夫も，そろそろ限界ですね． さて，今回は児童Bの箇条書き(a)と(b)です．この児童は，真面目に授業に取り組み，発言もしますが，学習内容の…