奈良教育大学附属小学校は、国語や道徳など8教科と外国語活動の授業において、学習指導要領に沿わない不適切な指導が行われ、教科書も十分に使われていなかったとする報告書を公表した。長年の慣行だったとみられるが、いつから始まったかは不明。同校は在校生と卒業生に対し、その分の補習を行うとともに、校長を中心とし…