『「発問」のデザイン 子どもの主体性を育む発想と技術』

【主体的な学びを実現する発問づくりを具体例でわかりやすく解説】子どもたちが主体的な学びを実現するための発問づくりの考え方と技術とは?発問の基礎基本からその分類と組織化の方法、「良い発問」の条件から見方・考え方を育てる発問のつくり方、子どもの思考を揺さぶる発問から授業展開まで。発問づくりの秘訣を凝縮…