新型コロナウイルス禍で、子どもの学習の遅れを懸念する声が高まっている。一斉休校で登校する機会が減り、経済状況などによる学力の二極化が進んでいる恐れがある。休校のリスクが拭えない中、学びの体制整備はなお喫緊の課題だ。「なぜ三角形の辺の長さがt＋6になるの」。4日夜、東京都八王子市の公民館の一室で、数学の…