学校の業務のデジタルトランスフォーメーション（DX）が進んでいない。文部科学省が27日公表した調査によると、8割近くの学校が生成AI（人工知能）を授業準備などの校務で活用していないと回答した。働き方改革で長時間労働を是正し、就職での教員人気を回復するためにもDX推進は急務だ。文科省の専門家会議は3月、労働負…