社会生活の継続が最善の結果生む - 日本経済新聞

中学2年の夏、父の仕事の関係で3年半を過ごしたオランダから帰国した。インターナショナルスクールでエッセー、討論、実験漬けの毎日を過ごしていた私を待ち受けていたのは、大量演習、大量暗記を主体とする日本式の学習。ついていけず、過大なストレスを受けた。さらに3年以上放置した家に生えたカビ、台風に秋雨前線、長…