コンピューターを教具から文房具へ変えていくためには、子どもたち全員がいつでも使える『1人1台』の学習環境が求められる。文部科学省の「GIGA スクール構想」の推進により、全国レベルで学校現場の ICT 活用が大きく前進する段階にきた。