【読売新聞】　小中学生ともに学力低下の兆候が表れている。コロナ禍と、デジタル機器の長時間利用が影響したとの見方が強い。 この状況で、教科書までデジタル化を推し進めることが、本当に子供たちのためになるのか。不安は拭えない。 文部科学省