【読売新聞】　「チャットＧＰＴ」に代表される生成ＡＩ（人工知能）の学校現場での取り扱いについて、文部科学省が検討している小中高校向けのガイドライン（指針）の案がわかった。ＡＩに作らせたものを児童生徒本人の成果物としたり、調べ学習や詩